μˆνΌν”Œλ ˆμ΄(μœ νŠœλΈŒμ‡ΌμΈ , 무료 λ™μ˜μƒ)
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κ²½μ„±λŒ€μ™€ κ²½μ„±λŒ€ν•™κ΅: ꡐ윑의 쀑심지

κ²½μ„±λŒ€μ˜ μΊ νΌμŠ€λŠ” μ•„λ¦„λ‹€μš΄ μžμ—°κ²½κ΄€κ³Ό ν˜„λŒ€μ μΈ 건좕물이 μ‘°ν™”λ₯Ό 이루고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학생듀은 ν•™μŠ΅ν•˜λŠ” λ™μ•ˆ 평화둭고 μΎŒμ ν•œ ν™˜κ²½μ—μ„œ μ‹œκ°„μ„ 보낼 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 특히, λ΄„μ²  λ²šκ½ƒμ΄ λ§Œκ°œν•˜λŠ” λͺ¨μŠ΅μ€ κ²½μ„±λŒ€μ˜ 상징적인 ν’κ²½μœΌλ‘œ λ§Žμ€ μ΄λ“€μ—κ²Œ μ‚¬λž‘λ°›κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ„œλ‘ 

κ²½μ„±λŒ€, 즉 κ²½μ„±λŒ€ν•™κ΅λŠ” ν•œκ΅­μ˜ ꡐ윑과 λ¬Έν™” μ€‘μ‹¬μ§€λ‘œ 자리 작고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ μ œκ³΅ν•˜λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ 전곡과 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ λ¬Όλ‘ , 캠퍼슀의 아름닀움과 역사적 κ°€μΉ˜κΉŒμ§€, κ²½μ„±λŒ€λŠ” λ§€λ ₯을 가득 ν’ˆκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이번 κΈ€μ—μ„œλŠ” κ²½μ„±λŒ€μ˜ νŠΉμ§•κ³Ό μž₯점에 λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ²½μ„±λŒ€μ˜ 역사와 λ°œμ „

κ²½μ„±λŒ€ν•™κ΅λŠ” 1946년에 μ„€λ¦½λ˜μ–΄, ν•œκ΅­μ˜ κ΅μœ‘μ„ μ΄λŒμ–΄μ˜¨ 였랜 역사λ₯Ό κ°€μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄ˆκΈ°μ—λŠ” 인문학 μ€‘μ‹¬μ˜ κ΅μœ‘μ„ μ œκ³΅ν–ˆμ§€λ§Œ, ν˜„μž¬λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ ν•™λ¬Έ λΆ„μ•Όμ—μ„œ 세계적 μˆ˜μ€€μ˜ κ΅μœ‘μ„ μ§„ν–‰ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ λ³€ν™”λŠ” κ²½μ„±λŒ€κ°€ μ‹œλŒ€μ— 맞좰 λ°œμ „ν•΄ λ‚˜κ°€λŠ” λͺ¨μŠ΅μ„ λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€.

λ‹€μ–‘ν•œ 전곡과 ν”„λ‘œκ·Έλž¨

κ²½μ„±λŒ€λŠ” ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ λ‹€μ–‘ν•œ 전곡을 선택할 수 μžˆλŠ” 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. μΈλ¬Έμ‚¬νšŒκ³„μ—΄, μžμ—°κ³Όν•™κ³„μ—΄, 곡학계열 λ“± 폭넓은 λΆ„μ•Όμ—μ„œ ν•™μŠ΅ν•  수 μžˆλŠ” 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λ©°, 각 μ „κ³΅λ§ˆλ‹€ νŠΉν™”λœ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ΄ μ‘΄μž¬ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” 학생듀이 μžμ‹ μ˜ μ§„λ‘œμ— λ§žλŠ” κ΅μœ‘μ„ 받을 수 μžˆλ„λ‘ λ„μ™€μ€λ‹ˆλ‹€.

캠퍼슀의 아름닀움

κ²½μ„±λŒ€μ˜ μΊ νΌμŠ€λŠ” μ•„λ¦„λ‹€μš΄ μžμ—°κ²½κ΄€κ³Ό ν˜„λŒ€μ μΈ 건좕물이 μ‘°ν™”λ₯Ό 이루고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학생듀은 ν•™μŠ΅ν•˜λŠ” λ™μ•ˆ 평화둭고 μΎŒμ ν•œ ν™˜κ²½μ—μ„œ μ‹œκ°„μ„ 보낼 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 특히, λ΄„μ²  λ²šκ½ƒμ΄ λ§Œκ°œν•˜λŠ” λͺ¨μŠ΅μ€ κ²½μ„±λŒ€μ˜ 상징적인 ν’κ²½μœΌλ‘œ λ§Žμ€ μ΄λ“€μ—κ²Œ μ‚¬λž‘λ°›κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

학생 μƒν™œκ³Ό ν™œλ™

κ²½μ„±λŒ€λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ 동아리와 학생 ν™œλ™μ΄ ν™œλ°œνžˆ μ΄λ£¨μ–΄μ§€λŠ” κ³³μž…λ‹ˆλ‹€. λ¬Έν™”, 체윑, 봉사 λ“± μ—¬λŸ¬ λΆ„μ•Όμ—μ„œ 학생듀은 ν™œλ°œν•˜κ²Œ μ°Έμ—¬ν•˜λ©°, 이λ₯Ό 톡해 μΈμƒμ˜ μ—¬λŸ¬ κ²½ν—˜μ„ μŒ“μ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ²½μ„±λŒ€μ—μ„œμ˜ 학생 μƒν™œμ€ λ‹¨μˆœνžˆ 학업에 κ·ΈμΉ˜μ§€ μ•Šκ³ , 인적 λ„€νŠΈμ›Œν¬λ₯Ό ν˜•μ„±ν•˜λŠ” 데도 큰 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€.

κ²°λ‘ : λ‚˜μ˜ 생각

κ²½μ„±λŒ€λŠ” ꡐ윑, 역사, λ¬Έν™”κ°€ μ–΄μš°λŸ¬μ§„ νŠΉλ³„ν•œ μž₯μ†Œμž…λ‹ˆλ‹€. λ‹€μ–‘ν•œ 전곡과 ν”„λ‘œκ·Έλž¨, μ•„λ¦„λ‹€μš΄ 캠퍼슀, 그리고 ν™œλ°œν•œ 학생 μƒν™œμ€ κ²½μ„±λŒ€ν•™κ΅μ˜ λ§€λ ₯을 ν•œμΈ΅ 더 높이고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•žμœΌλ‘œλ„ κ²½μ„±λŒ€κ°€ ꡐ윑의 μ€‘μ‹¬μ§€λ‘œμ„œ κ³„μ†ν•΄μ„œ λ°œμ „ν•΄ λ‚˜κ°€κΈΈ λ°”λžλ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ μ μ—μ„œ κ²½μ„±λŒ€λŠ” λ‹¨μˆœν•œ λŒ€ν•™μ΄ μ•„λ‹Œ, 학생듀이 κΏˆμ„ 펼칠 수 μžˆλŠ” μ†Œμ€‘ν•œ 곡간이라고 μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€.

λŒ“κΈ€ μ“°κΈ°